Molière – Le Bourgeois gentilhomme – alphabet 1
Le Bourgeois gentilhomme Comédie-ballet écrit en collaboration avec Lully pour la partie musicale, cette pièce tourne en dérision la figure du bourgeois fasciné par la noblesse et prêt à tout sacrifier, même ses intérêts, pour un regard ou un compliment d’une « personne de qualité ». Mais Monsieur Jourdain laisse aussi entrevoir dans cette scène ce […]
Proust – Une apparition du temps
Une apparition du temps « Entrer dans la vie » : cette curieuse expression ne s’emploie pas à propos de la naissance, mais plutôt pour qualifier le passage de la vie d’étudiant à la vie professionnelle. Pourquoi ? Jusque là, nous dit Proust, on flotte dans une espèce d’éternité, avant que subitement, le temps nous apparaisse. […]
Proust – La cuisine
La cuisine Il arrive toujours un moment où l’enfant découvre que le monde enchanté et harmonieux dans lequel il vit se double d’une arrière-boutique beaucoup moins attrayante. Mais comment supprimer le gênant sans renoncer au plaisant ? « À cette heure où je descendais apprendre le menu, le dîner était déjà commencé, et […]
Baudelaire – Le génie et l’enfant
Or, la convalescence est comme un retour vers l’enfance. Le convalescent jouit au plus haut degré, comme l’enfant, de la faculté de s’intéresser vivement aux choses, même les plus triviales en apparence. Remontons, s’il se peut, par un effort rétrospectif de l’imagination, vers nos plus jeunes, nos plus matinales impressions, et nous reconnaîtrons qu’elles avaient […]
Montaigne – De l’institution des enfants 3
Apprendre en faisant Il semble que Montaigne ait très peu apprécié son passage au collège de Guyenne, à Bordeaux : les méthodes et la discipline sentaient peut-être encore un peu le Moyen âge. Si Montaigne, écrivain humaniste de la Renaissance, était profondément attaché à la culture grecque et latine, il considérait que tout apprentissage doit […]
Montaigne – De l’institution des enfants 2
Sortir de chez soi Montaigne a été éduqué par un père original qui voulut faire du latin sa langue maternelle. Et il y réussit par une méthode particulièrement immersive : interdiction de parler à l’enfant dans une autre langue que le latin. Même les domestiques durent s’y mettre. Et un précepteur allemand, grand latiniste, fut […]
Rabelais – Thélème
L’abbaye de Thélème Gargantua, ch. LV L’abbaye de Thélème est une utopie imaginée par Rabelais. C’est une abbaye qui fonctionne selon des règles opposées à celles des monastères de son temps : pas de séparation entre les hommes et les femmes, et liberté en toutes choses. On rappelle que Rabelais est entré […]